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艾滋病是一种严重危害人类健康的疾病，现已蔓延至全世界，我国也面临艾滋病暴发流行的威胁。为了满足当前艾滋病临床诊断、治疗与研究的需要，特组织编著了这本专著。

本书分为总论（1～8章）和各论（9～16章）两部分。按照病理学的传统概念，总论部分综合评介与艾滋病和病理学有关的流行病学、病因学、发病学、免疫学与诊断学的*进展和研究成果，包括：免疫缺陷病的组织学与免疫学基础；艾滋病的概念及诊断标准或指征；艾滋病的流行情况与传播途径；艾滋病的病因和发病机理；艾滋病的病程经过与临床表现；艾滋病相关的机会性感染；艾滋病相关的肿瘤；免疫缺陷病与艾滋病的诊断方法与评价。第二部分即各论，分系统阐述与艾滋病有关的各种常见疾病的临床表现与病理变化，重点为神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统、淋巴造血系统及皮肤黏膜疾病，并评介其诊断与鉴别诊断方法，对于治疗亦作了原则性的介绍。

本书可供临床各科医师与病理科医师、检验科与实验室工作人员工作与研究参考，也可供医学院校高年级学生、研究生学习参考。

章 人体免疫防御系统与免疫缺陷性疾病

节 免疫防御系统的结构与功能

一、淋巴系统的结构与免疫功能概述

二、淋巴免疫器官的结构与功能

三、单核-吞噬细胞系统

四、自然屏障系统

第二节 免疫活性细胞及抗原呈递细胞

一、淋巴细胞

二、抗原呈递细胞

第三节 原发性免疫缺陷病

一、原发生免疫缺陷病的分类

二、原发性免疫缺陷病因与发病机制

三、原发性免疫缺陷病的相关疾病

四、原发性免疫缺陷的病理变化

第四节 继发性免疫缺陷病

一、继发性免疫功能损伤的原因与机制

二、免疫功能损伤的表现

第二章 艾滋病的命名、诊断标准与分类

节 艾滋病发现的历史回顾

一、艾滋病的发现与命名

二、对艾滋病起源的探讨

三、艾滋病研究的主要进展

第二节 艾滋病的定义与诊断标准

一、美国早年的艾滋病定义与诊断标准

二、WHO和美国CDC制定的艾滋病诊断标准

三、WHO的艾滋病定义与诊断标准

四、泛美卫生组织的艾滋病定义

五、非洲的艾滋病定义

六、我国艾滋病病例的定义与诊断标准

第三节 艾滋病的分类与分型

一、艾滋病临床分类

二、儿童艾滋病的分类

三、青年和成人艾滋病分类方案

第三章 艾滋病的流行与传播

节 艾滋病的流行趋势

一、20世纪80年代艾滋病流行情况回顾

二、20世纪80年代艾滋病流行趋势

第二节 艾滋病的地理分布

一、艾滋病传播的地理模式

二、各大洲艾滋病流行概况

第三节 艾滋病的人群分布

一、性别与年龄分布

二、妇女艾滋病

第四节 艾滋病的传播途径

一、艾滋病的危险人群与传染源

二、性传播问题

三、血液传播

四、母婴垂直传播

第五节 艾滋病在中国的流行与防治

一、艾滋病在中国大陆的流行情况

二、我国台湾澳地区艾滋病流行情况

三、艾滋病危险人群及监测情况分析

四、我国面临艾滋病暴动性流行的严重威胁

五、我国预防和控制艾滋病的对策和行动

第四章 艾滋病的病因及发病机制

节 对艾滋病病因和起源的探索

一、关于病毒病因的探讨

二、艾滋病病毒的分离与鉴定

第二节 HIV的生物学特性

一、HIV的形态与结构

二、HIV-1的亚型和变异株

三、HIV的复制与变异

四、病毒的抵抗力

……

第五章 艾滋病的病程经过与临床表现

第六章 艾滋病与机会性感染

第七章 艾滋病相关的恶性肿瘤

第八章 艾滋病的诊断途径与方法

各论

第九章 艾滋病相关的神经系统疾病

第十章 艾滋病相关的心血管疾病

第十一章 艾滋病相关的呼吸系统疾病

第十二章 艾滋病相关的消化系统疾病

第十三章 艾滋病对淋巴造血系统的影响

第十四章 艾滋病相关的泌尿生殖系统疾病

第十五章 艾滋病相关的皮肤黏膜病变

第十六章 艾滋病相关的其他疾病及外科问题

附录 本书常用名词及缩略语（英汉对照）

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书籍介绍

艾滋病是一种严重危害人类健康的疾病，现已蔓延至全世界，我国也面临艾滋病暴发流行的威胁。为了满足当前艾滋病临床诊断、治疗与研究的需要，特组织编著了这本专著。

本书分为总论（1～8章）和各论（9～16章）两部分。按照病理学的传统概念，总论部分综合评介与艾滋病和病理学有关的流行病学、病因学、发病学、免疫学与诊断学的最新进展和研究成果，包括：免疫缺陷病的组织学与免疫学基础；艾滋病的概念及诊断标准或指征；艾滋病的流行情况与传播途径；艾滋病的病因和发病机理；艾滋病的病程经过与临床表现；艾滋病相关的机会性感染；艾滋病相关的肿瘤；免疫缺陷病与艾滋病的诊断方法与评价。第二部分即各论，分系统阐述与艾滋病有关的各种常见疾病的临床表现与病理变化，重点为神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统、淋巴造血系统及皮肤黏膜疾病，并评介其诊断与鉴别诊断方法，对于治疗亦作了原则性的介绍。

本书可供临床各科医师与病理科医师、检验科与实验室工作人员工作与研究参考，也可供医学院校高年级学生、研究生学习参考。