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寄语:
(被评为 2014年中国教育报“教师喜爱的100本书”之十佳图书!)
内容简介:
《重建教师的精神宇宙》是一本探索教师专业发展的智慧读本!
在作者看来,人的“一生为一大事而来”,而“我的命运在教育里面,教育就是我的命运”。 本书共分六辑:教育的味道、在异域中思考、教师的宇宙、研究性变革实践、参悟改革、自我重生的历程。有的偏于“抽象的抒情”,有的指向“实践问题的解决”,通过不同文体和风格的文本,展现出不同的教育视角和声音。
作者呼吁不仅要发现和呵护孩子的宇宙,更要重视教师自身宇宙的发现和重构;而对教师精神宇宙的发现和重建,不能仰赖他人,只能寄希望于自己,寄希望于阅读。
书籍目录:
辑 教育的味道
不同的教育,不同的人生
面向他人的教育,朝向自我的教育
没有灵魂的教育
倾听着的教育
可以呼吸的教育
教育的味道
孤寂中的教育
静默中的教育
疾病中的教育
什么是教育之美?
教育呼唤“生命自觉”
社会需要为教育做些什么?
第二辑 在异域中思考
徜徉在洪堡大学与世界教育之间
在德国发现儿童研究
用证据来研究儿童
发现程序与发现儿童
用跨文化的方式培育儿童
让儿童在仪式里的表演和模仿中学习
在教育自由与规范之间穿行
影像叙事与德国人的历史教育
中国需要什么样的国际化?
第三辑 教师的宇宙
现场学习力:教师重要的学习能力
教师的“跨文化能力”
重建教师的精神宇宙
开发教师宇宙的无限空间
校长如何修炼价值领导力?
校长思维方式的转型与变革
校长需要思考的四个中层问题
第四辑 研究性变革实践
为育人价值的挖掘和转化而教
从单元教学到单元类结构教学
回到语文教学的原点
关于语文课型研究的几点思考
做有品质的校本研究
在研究中创造幸福的语文人生
做“在中国”的合作教育研究
第五辑 参悟改革
旁观其外,还是置身其中?
一个人和她的教育改革
面对基础教育改革,我们同样需要耐心和从容
学校变革实践中的六种敏感
为学校变革寻找“机制之魂”
基础教育改革的关键词应是文化变革
第六辑 自我重生的历程
一段精神之旅:从漂泊到扎根
从相遇、知遇到道遇
等待灵魂的配偶
与光明俊伟的人同行
说出“我”心目中的教育常识
断裂与弥合中的自我重生
尚未被思想的,还在路上
后 记 一生为一大事而来
作者介绍:
李政涛,华东师范大学教育学系教授,博士生导师,德国柏林洪堡大学访问学者。现任中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长,中国教育学会教育基本理论专业委员会副主任委员,华东师范大学新基础教育研究中心主任。2005年获得全国百篇优秀博士学位论文奖,2009年入选“*新世纪优秀人才支持计划”。著有《教育常识》《教育科学的世界》《做有生命感的教育者》等。
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
《重建教师的精神宇宙》被评为 2014年中国教育报“教师喜爱的100本书”之十佳图书!
凝聚李政涛教授多年的教育理论研究成果、教育实践经验与体会、教育观察与反思心得,尤其是投身“新基础教育”、参与教育变革以来的深切感悟。
研读其间的精彩篇章,您定能体悟教育力这一主宰人世变迁的隐秘力量,更能从字里行间寻找到教师做教育之事的能量。
教育同行者的精神热度,是对千疮百孔的教育保持勇气和信心的动力源泉。
编辑推荐篇章:
P12 倾听着的教育
P24 教育的味道
P87 重建教师的精神宇宙
P181 一段精神之旅:从漂泊到扎根
媒体评论
有了对自身宇宙的阅读、发现和重建,有了新灵魂的灌注和扎根,教师所经历的教育时光就不再是琐碎、平庸、烦扰和平面的代名词,从此有了新的内涵,打上了新的印记。教师的内心书房中,从此同时安放着孩子的宇宙和教师的宇宙,它们在彼此交融中实现了宇宙之间的相互转化和创生。
——李政涛
书籍介绍
《重建教师的精神宇宙》是一本探索教师专业发展的智慧读本!
在作者看来,人的“一生为一大事而来”,而“我的命运在教育里面,教育就是我的命运”。 本书共分六辑:教育的味道、在异域中思考、教师的宇宙、研究性变革实践、参悟改革、自我重生的历程。有的偏于“抽象的抒情”,有的指向“实践问题的解决”,通过不同文体和风格的文本,展现出不同的教育视角和声音。
作者呼吁不仅要发现和呵护孩子的宇宙,更要重视教师自身宇宙的发现和重构;而对教师精神宇宙的发现和重建,不能仰赖他人,只能寄希望于自己,寄希望于阅读。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:4分
使用便利性:7分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:6分
加载速度:7分
安全性:7分
稳定性:9分
搜索功能:3分
下载便捷性:8分
下载点评
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下载评价
- 网友 曹***雯: ( 2024-12-20 13:57:59 )
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- 网友 益***琴: ( 2025-01-13 18:01:30 )
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- 网友 游***钰: ( 2024-12-21 16:16:03 )
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挺好的,书籍丰富
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:9分