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本书结合学生成绩管理系统和进销存管理系统的开发，采用"项目引领”和"任务驱动”的教学方式，详细地介绍了Access 2010数据库基础知识、数据库的设计与实现、查询的创建和应用、窗体的创建和应用、报表的创建和应用、宏的创建和应用以及进销存管理系统开发等内容。

项目1  走进Access 2010 1

任务1.1  理解数据库 1

任务描述 1

知识与技能 1

任务1.2  认识Access 2010用户界面 3

任务描述 3

实现步骤 3

知识与技能 10

任务1.3  认识Access数据库对象 12

任务描述 12

实现步骤 12

知识与技能 14

项目小结 16

项目思考 17

项目实训 17

项目2  数据库的设计与实现 19

任务2.1  设计数据库 19

任务描述 19

实现步骤 19

知识与技能 22

任务2.2  创建数据库 23

任务描述 23

实现步骤 23

知识与技能 24

任务2.3  使用数据表视图创建表 27

任务描述 27

实现步骤 28

知识与技能 30

任务2.4  使用设计视图创建表 33

任务描述 33

实现步骤 34

知识与技能 36

任务2.5  通过导入数据创建表 37

任务描述 37

实现步骤 38

知识与技能 42

任务2.6  设置查阅字段列 44

任务描述 44

实现步骤 44

知识与技能 53

任务2.7  设置字段的输入掩码 55

任务描述 55

实现步骤 56

知识与技能 60

任务2.8  设置字段的有效性规则 61

任务描述 61

实现步骤 62

知识与技能 64

任务2.9  在表中添加和编辑记录 64

任务描述 64

实现步骤 64

任务2.10  在表之间建立关系 67

任务描述 67

实现步骤 67

知识与技能 69

项目小结 70

项目思考 71

项目实训 72

项目3  查询的创建和应用 73

任务3.1  创建选择查询 73

任务描述 73

实现步骤 73

知识与技能 82

任务3.2  通过搜索条件筛选记录 84

任务描述 84

实现步骤 84

知识与技能 89

任务3.3  创建多表查询 90

任务描述 90

实现步骤 91

知识与技能 93

任务3.4  在查询中进行计算 94

任务描述 94

实现步骤 95

知识与技能 103

任务3.5  创建参数查询 104

任务描述 104

实现步骤 104

知识与技能 107

任务3.6  创建交叉表查询 108

任务描述 108

实现步骤 108

知识与技能 112

任务3.7  创建子查询 113

任务描述 113

实现步骤 114

知识与技能 117

任务3.8  通过追加查询添加记录 118

任务描述 118

实现步骤 118

知识与技能 121

任务3.9  通过更新查询修改记录 122

任务描述 122

实现步骤 122

知识与技能 123

任务3.10  通过删除查询删除记录 124

任务描述 124

实现步骤 124

知识与技能 125

项目小结 125

项目思考 127

项目实训 128

项目4  窗体的创建和应用 129

任务4.1  使用窗体工具创建窗体 129

任务描述 129

实现步骤 130

知识与技能 132

任务4.2  使用多项目工具创建窗体 133

任务描述 133

实现步骤 133

知识与技能 134

任务4.3  使用分割窗体工具创建窗体 136

任务描述 136

实现步骤 136

知识与技能 138

任务4.4  使用窗体向导创建窗体 140

任务描述 140

实现步骤 140

知识与技能 142

任务4.5  使用数据透视表工具创建窗体 142

任务描述 142

实现步骤 142

知识与技能 145

任务4.6  使用数据透视图创建窗体 146

任务描述 146

实现步骤 146

知识与技能 149

任务4.7  使用空白窗体工具创建窗体 151

任务描述 151

实现步骤 151

知识与技能 156

任务4.8  使用窗体设计工具创建窗体 157

任务描述 157

实现步骤 157

知识与技能 162

任务4.9  创建主/子窗体组合 168

任务描述 168

实现步骤 168

知识与技能 171

任务4.10  创建选项卡式窗体 172

任务描述 172

实现步骤 173

知识与技能 177

任务4.11  创建导航窗体 178

任务描述 178

实现步骤 178

知识与技能 180

任务4.12  创建切换面板窗体 183

任务描述 183

实现步骤 183

知识与技能 185

项目小结 187

项目思考 188

项目实训 189

项目5  报表的创建和应用 190

任务5.1  使用报表工具创建报表 190

任务描述 190

实现步骤 190

知识与技能 192

任务5.2  使用报表向导创建报表 193

任务描述 193

实现步骤 193

知识与技能 196

任务5.3  使用标签向导创建报表 196

任务描述 196

实现步骤 196

知识与技能 199

任务5.4  使用空白报表工具创建报表 199

任务描述 199

实现步骤 200

知识与技能 202

任务5.5  使用报表设计工具创建报表 203

任务描述 203

实现步骤 203

知识与技能 206

任务5.6  创建分组汇总报表 208

任务描述 208

实现步骤 209

知识与技能 212

任务5.7  创建和使用子报表 214

任务描述 214

实现步骤 214

知识与技能 217

任务5.8  创建包含图表的报表 217

任务描述 217

实现步骤 218

知识与技能 220

任务5.9  预览和打印报表 221

任务描述 221

实现步骤 221

知识与技能 223

项目小结 223

项目思考 224

项目实训 224

项目6  宏的创建和应用 226

任务6.1  通过宏打开数据库对象 226

任务描述 226

实现步骤 227

知识与技能 235

任务6.2  通过宏实现记录操作 238

任务描述 238

实现步骤 238

知识与技能 243

任务6.3  通过宏实现窗体查询 244

任务描述 244

实现步骤 244

知识与技能 250

任务6.4  通过自动运行宏实现密码验证 250

任务描述 250

实现步骤 251

知识与技能 254

任务6.5  通过宏导出子窗体数据 256

任务描述 256

实现步骤 257

知识与技能 262

任务6.6  通过宏邮寄报表数据 263

任务描述 263

实现步骤 263

知识与技能 267

任务6.7  通过宏实现系统集成 269

任务描述 269

实现步骤 269

知识与技能 274

项目小结 275

项目思考 275

项目实训 277

项目7  开发进销存管理系统 278

任务7.1  设计和实现数据库 278

任务描述 278

实现步骤 278

知识与技能 285

任务7.2  实现用户注册及权限管理功能 286

任务描述 286

实现步骤 286

知识与技能 293

任务7.3  实现进销存数据管理功能 295

任务描述 295

实现步骤 295

知识与技能 312

任务7.4  集成进销存管理系统 313

任务描述 313

实现步骤 313

知识与技能 317

项目小结 319

项目思考 319

项目实训 320

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书摘插图

媒体评论

前言

本书根据*颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（辑）》

中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才

的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利

于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。

在编写过程中，编者力求使本书突出以下特色。

1. 内容先进。本书选择Access 2010 作为蓝本来讲述本课程。Access 2010是Access数

据库管理软件的新版本，它秉承了以前版本的功能强大、界面友好、容易上手等优点，同

时也发生了很大变化，这些变化主要体现在用户界面、文件格式、网络访问功能、新的数

据类型、格式文本的存储、表和窗体的设计方法、宏功能的增强以及安全性的提高等方面。

通过使用Access 2010，无须掌握很深的数据库知识，即可轻松创建富有吸引力和功能性的

跟踪应用程序，并使数据库应用程序和报告适应不断变化的业务需求。

2. 知识实用。本书不仅讲述数据库的基本知识和基本操作技能，还注意介绍应用开发

中经常用到的一些技巧，这些技巧稍加修改即可应用于自己的开发实践中。在讲解各类

Access 数据库对象时，突出了宏对象在各类对象之间的组织和协调作用，尤其强调了嵌入

宏在窗体设计中的应用。

3. 突出实践。本书以“学生成绩管理系统”为主线、通过一系列具有很强实用性的任

务来讲述本课程，使学生在动手操作的过程中掌握数据库应用开发的相关知识和技能。每

个任务所涉及的内容与学生关系密切，有助于激发学生的学习兴趣和提高学生学习的主动

性。前5 个项目中分别创建了“学生成绩管理系统”所需要的各种数据库对象，到项目6

即可完成整个系统的开发和集成。为了进一步提高学生的数据库应用开发能力，项目7 按

照软件开发的流程，从需求分析和数据库设计开始，一直到各个系统功能模块的实现和系

统集成，一步一步地完成了“进销存管理系统”开发的完整过程，该项目可以作为课程设

计的教学内容。

4. 结构合理。本书采用了“项目引领”和“任务驱动”的教学方法，每个项目的开始

首先明确提出本项目的学习目标，继而通过一系列任务来展开本项目的教学内容，每个任

务包括“任务描述”、“实现步骤”以及“知识与技能”等环节；通过丰富的任务来模拟数

据库应用开发的场景，并通过这些任务的分析和实现过程，深入浅出、循序渐进地引导读

者学习和掌握本课程的知识体系。每个项目后均附有项目小结、项目思考和项目实训。

本书包含7个项目。项目1介绍使用Access 2010所需的基础，讲述Access 2010新的

用户界面，并介绍Access 数据库中包含的各类对象；项目2 讲述数据库的设计与实现，主

要包括设计和创建数据库、在数据表视图中创建表、在表中添加现有字段、使用设计视图

创建表、通过导入数据创建表、设置查阅字段列、设置字段的输入掩码和有效性规则、在

Access 2010项目教程

·IV·

表中添加和编辑记录以及在表之间建立关系；项目3 介绍查询的创建和应用，主要包括创

建选择查询、通过搜索条件筛选记录、创建多表查询、在查询中进行计算、创建参数查询、

创建交叉表查询、创建子查询、通过追加查询添加记录、通过更新查询修改记录以及通过

删除查询删除记录；项目4 讲述窗体的创建和应用，主要包括使用窗体工具创建窗体、使

用多项目工具创建窗体、使用分割窗体工具创建窗体、使用窗体向导创建窗体、使用数据

透视表工具创建窗体、使用数据透视图创建窗体、使用空白窗体工具创建窗体、使用设计

视图创建窗体、创建主/子窗体组合、创建多页窗体、创建导航窗体以及创建切换面板窗体；

项目5 讨论报表的创建和应用，主要使用报表工具创建报表、使用报表向导创建报表、使

用标签向导创建报表、使用空白报表工具创建报表、使用设计视图创建报表、创建分组汇

总报表、创建和使用子报表、创建包含图表的报表以及预览和打印报表；项目6 介绍宏的

创建和应用，主要包括通过宏打开数据库对象、实现记录操作、实现窗体查询、通过自动

运行宏实现密码验证、通过宏导出子窗体数据、宏邮寄报表数据以及通过宏实现系统集成；

项目7 讲述进销存管理系统开发，主要任务包括设计和实现数据库、实现用户注册及权限

管理功能、实现进销存数据管理功能以及集成进销存管理系统。书中用到的一些公司名、

人名、电话号码和电子邮件地址均为虚构，如有雷同，实属巧合。

本书由赵增敏、李娴、余晓霞任主编，宋晓丽、刘颖、黄山珊任副主编。全书由赵增

敏统稿。参加本书程序测试和文字录入的还有吴洁、余霞、卢捷、王亮、彭辉、段

丽霞、朱粹丹、赵朱曦、郭宏等，在此一并致谢。

由于编者水平所限，书中疏漏和错误之处在所难免，欢迎广大读者提出宝贵意见。

为了方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案和习题答案（电子版）。请有此需

要的教师登录华信教育网（

www.huaxin.edu.cn

或

www.hxedu.com.cn

）免费注册后进行下载，

有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail：

hxedu@phei.com.cn

）。