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本册是按照《义务教育课程标准》四 级要求编写的，适合八年（初二）学生阅读。本书收录的作品中，有世界知名作家的经典文学作品、有澳大利亚、英国、美国、加拿大的古老传说、有历史战争中的经典人物事迹等等。地道优美的文学语言、传递人性真善美从而引起心灵共鸣的童话、发人深省而能够促进孩子形成良好性格的寓言，这些都如实反映了作品、作者所处年代的价值观和关注点，是人类文明发展进程中积淀的珍贵文化宝藏！

1． The Rabbits

2． One Tent， Lots of Stuff

3． One Tent…What Next?

4． The Soldier and the Horse

5． The Hare and the Tortoise

6． The Children’s Friends

7． The Two Goats

8． Bee

9． The Swan

10． Tell the Truth

11． The White Bear

12． The Traveller and the Lion

13． The Old Man and His Donkey

14． The Prince and the Spider

15． The Lost Puppies (I)

16． The Lost Puppies (II)

17． The Lost Puppies (III)

18． The Cat and the Canary

19． An Experiment

20． The Horse

21． The Brave Little Hollander

22． The Fox and the Goat

23． A Faithful Friend

24． The Lion and the Mouse

25． Dreaming of the Harvest

26． The Whale

27． Speedy and Steady

28． The Prince and the Prisoners

29． Communication between Parents and Teenagers

30． The Dog with the Lantern

31． The Sea-gull

32． A Touching Scene

33． Mom to the Rescue

34． A Student’s Journal (I)

35． Great Volcano Debate (II)

36． The End of a Volcano Tale (III)

37． The Birding Boom

38． The Spider

39． A Child’s Angel

40． The Bear in School

41． The Tiger (I)

42． The Tiger (II)

43． The Fox and the Cat

44． Two Ways

45． The Ugly Duckling (I)

46． The Ugly Duckling (II)

47． The King and the Ants

48． The Foolish Monkeys (I)

49． The Foolish Monkeys (II)

50． The Stone in the Road

51． Susie Sunbeam

52． The Torn Doll

53． Sam and Harry

54． The Three Bears (I)

55． The Three Bears (II)

56． My Mouth

57． Story of the Sheep and the Lamb

58． And the Next Unit Is… (I)

59． So Many Ideas (II)

60． Too Many Ideas! (III)

61． Echo

62． The Leopard

63． The Jaguar

64． Clouds

65． How I Turned the Grindstone?

66． Story of a Dog

67． “Share Your Good Things”

68． The Zebra

69． Wiggles Reappears

70． The Ice Hotel

71． The Brown Bear

72． Willie and Bounce

73． The Bear and the Children

74． A Wall of Names

75． Riddles along the Way

76． In the Barn

77． All about the Farm

78． Father’s Garden

79． Octopus

80． What the Leaf Said

Keys

聂成军，教育硕士，中学高级教师。现任北京市海淀区教师进修学校教研员、英语教研室主任。中央电教馆、*课程与教材发展中心特聘专家；北京教育考试院高考试题评价专家组成员、自主会考试题评价组组长；北京教育学院特聘英语骨干教师培训导师；海淀区*名师工作站英语学科组导师；北师大版高中英语教材编者之一。

　　毛筠,，北京市0一中学中学高级教师。北京市学科带头人。 曾获北京市“紫禁杯”优秀班主任称号。 2011年9月，被评为“第四届全国中小学优秀外语教师”；2011年11月，被聘任为中国教育学会外语教学专业委员会“教学指导与教师教育委员会”委员。多篇论文发表并获全国、市级一等奖。主编十多部教辅材料。

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