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《经济管理类主干课教材•管理学:理论•方法•工具》由三大板块组成：现代社会的环境特征与管理职责(第一篇)、组织管理的四大职能(第二篇至第五篇)以及21世纪的管理问题(第六篇)。第一篇(第1-3章)系统地阐述了现代管理学的起源、外部环境及其对管理实践产生的影响，论述了管理学的知识体系特征；第二篇至第五篇(第4-18章)分别就计划、组织、领导和控制等管理职能，从“基本问题与基本原理”、“重大前沿问题及其解决方案”和“实践工作指南”三个方面，全面阐述了管理的理论原理和相应的策略；第六篇(第19-20章)阐述了21世纪的管理挑战和现代管理的核心目标。

《经济管理类主干课教材•管理学:理论•方法•工具》的最大特点是信息量大、框架清晰，同时鲜明地将管理放在社会进步的大背景中进行考察，使读者能够真正理解管理的原点和作用，指明了学习的路径和未来的趋势。为方便理解和使用，《经济管理类主干课教材•管理学:理论•方法•工具》专门构建了管理知识体系图，并配有丰富的立体化教学支持，读者可充分了解所学内容在管理理论体系中的地位、作用及其相互关系。

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书籍介绍

《经济管理类主干课教材•管理学:理论•方法•工具》由三大板块组成：现代社会的环境特征与管理职责(第一篇)、组织管理的四大职能(第二篇至第五篇)以及21世纪的管理问题(第六篇)。第一篇(第1-3章)系统地阐述了现代管理学的起源、外部环境及其对管理实践产生的影响，论述了管理学的知识体系特征；第二篇至第五篇(第4-18章)分别就计划、组织、领导和控制等管理职能，从“基本问题与基本原理”、“重大前沿问题及其解决方案”和“实践工作指南”三个方面，全面阐述了管理的理论原理和相应的策略；第六篇(第19-20章)阐述了21世纪的管理挑战和现代管理的核心目标。

《经济管理类主干课教材•管理学:理论•方法•工具》的最大特点是信息量大、框架清晰，同时鲜明地将管理放在社会进步的大背景中进行考察，使读者能够真正理解管理的原点和作用，指明了学习的路径和未来的趋势。为方便理解和使用，《经济管理类主干课教材•管理学:理论•方法•工具》专门构建了管理知识体系图，并配有丰富的立体化教学支持，读者可充分了解所学内容在管理理论体系中的地位、作用及其相互关系。