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书悦天下 -发展关于教师的专业知识 赵宏琴 著作
本书资料更新时间：2025-01-19 23:18:57

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发展关于教师的专业知识 赵宏琴 著作书籍详细信息

  • ISBN：9787308068543
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2009-06
  • 页数：178
  • 价格：20.10
  • 纸张：轻型纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《发展关于教师的专业知识》标志着教师研究领域向前发展的重要一步。《发展关于教师的专业知识》为教师的声音、教师的人生里程和新的分析路径与新的教学研究模式提供了至关重要的领域整合。此著作的出版从根本上帮助和加深了我们对教师教育问题与教师研究的再现危机的认识与理解，并展示了新的发展路径。

书籍目录：

Chapter One Introduction: Understanding Teachers in Changing Contexts

Chapter Two Navigating the Conceptual Landscape

Mapping the Field

The Knowledge-base for Teachers

The Teachers' Voices

Images and Metaphors

Stories and Folkways

Life-history and Critical Incidents

Chapter Three Life-history Narrative Perspective

Approaches to Studying Teachers

What Is Life-history Narrative Perspective?

On Narrative

Life-history

The Main Issues with Narrative Perspectives

Why Life-history Narrative Perspective?

Ethics and Trustworthiness

Chapter Four Diachronic Analysis

Understanding Life-history Narrative as Data

Diachronic and Synchronic Framework

A Case of Intergenerational Analysis of Three Teachers.

Change and Continuity

Life-history as Learning to Teach

Chapter Five Synchronic Analysis

Narrative Accounts of Two Novice Teachers

Narrative Accounts of Five Experienced Teachers Narrative Accounts of a Veteran Teacher

Chapter Six Pedagogy as Caring

Caring and Grammar Teaching

Care for Those Who Care

Chapter Seven Post-epiphany

Appendix 1 A Sample of Biographic-narrative Interview

Appendix 2 A Sample Follow-up Conversation

References

List of Diagrams

Diagram 1: Narrative research: th~ee-dimensional nature

Diagram 2: Diachronic and synchronic analysis with metaphor, life-story and critical incident

Diagram 3: A chart of key metaphors of the three generational teachers

Diagram 4: Pedagogy intertwined with caring and grammar teaching

作者介绍：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

发展关于教师的专业知识，ISBN：9787308068543，作者：赵宏琴 著

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：9分

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下载评价

  • 网友 苍***如： ( 2024-12-29 20:09:33 )

    什么格式都有的呀。

  • 网友 曹***雯： ( 2025-01-07 06:36:37 )

    为什么许多书都找不到？

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  • 网友 宫***玉： ( 2025-01-08 22:09:14 )

    我说完了。

  • 网友 寿***芳： ( 2024-12-29 17:20:25 )

    可以在线转化哦

  • 网友 龚***湄： ( 2024-12-21 00:26:03 )

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 扈***洁： ( 2025-01-05 09:19:29 )

    还不错啊，挺好

  • 网友 谢***灵： ( 2025-01-06 11:06:46 )

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  • 网友 相***儿： ( 2025-01-17 11:02:19 )

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  • 网友 孙***夏： ( 2025-01-17 02:02:54 )

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 戈***玉： ( 2024-12-22 11:54:15 )

    特别棒

  • 网友 温***欣： ( 2025-01-06 08:44:47 )

    可以可以可以

  • 网友 訾***晴： ( 2025-01-11 15:49:04 )

    挺好的，书籍丰富

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ISBN：9787308068543
出版社：暂无出版社
出版日期：2009-06
作者：暂无作者
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