2016年管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单 写作分册 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　联考综合试卷写作部分历年真题解析。主要内容是将所属于同一考点之下的真题进行归类编排，并进行详细解析，总结考点情况，阐述命题规律，然后举一反三，编写适量模拟试题，对试题进行解析，以达到掌握考点的效果。

目录

章论证有效性分析

历年真题

基本知识点清单

考点自测

考点自测参考范文

第二章论说文

历年真题

基本知识点清单

考点自测

考点自测参考范文

第三章管理知识在MBA写作中的应用

节基本考情分析

第二节基本管理常识

第三节典型管理案例分析

　全国管理类专业学位联考辅导用书编写组编写

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　　章论证有效性分析

　　历年真题

　　2015年综合能力考试写作试题

　　四、写作：第56～57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。请写在答题卡指定位置的边框区域内。

　　56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）

　　有一段时间，我国部分行业出现了生产过剩现象。一些经济学家对此忧心忡忡，建议政府采取措施加以应对，以免造成资源浪费，影响国民经济正常运行。这种建议看似有理，其实未必正确。

　　首先，我国部分行业出现的生产过剩并不是真正的生产过剩，道理很简单，在市场经济条件下，生产过剩实际上只是一种假象。只要生产企业开拓市场，刺激需求，就能扩大销售，生产过剩就会化解。

　　其次，经济运行是一个动态变化的过程，产品的供求不可能达到平衡状态，因而生产过剩是市场经济的常见现象，既然如此，那么生产过剩就是经济运行的客观规律，因此如果让政府采取措施进行干预，那就违背了经济运行的客观规律。

　　再说生产过剩总比生产不足好，如果政府的干预使生产过剩变成了生产不足，问题就会更大，因为生产过剩未必会造成浪费，反而会增加物资储备以应不时之需，而如果生产不足就势必造成供不应求的现象，让人们重新去过缺衣少食的日子，那就会影响社会的和谐稳定。

　　总之我们应该合理定位政府在经济运行中的作用，政府要有所为，有所不为。政府应管好民生问题，至于生产不足或生产过剩，应该让市场自动调节，政府不必干预。

　　［参考分析］

　　上述材料通过一系列的论证得出这样一个结论：当出现生产过程时，政府没有必要采取干预措施，而应该让市场自动调节。但其论证过程中存在诸多逻辑错误，因此该结论并非是无懈可击的。

　　，论证认为“只要开拓市场，刺激需求、扩大销售”就会化解生产过剩，条件关系使用不当。市场需求不足只是生产过剩产生的原因之一，而不是因素，仅靠开拓市场是远远不够的。

　　第二，由“生产过剩是市场经济的常见现象”推不出“生产过剩是经济运行的客观规律”，更推不出“政府干预就违背了经济运行的客观规律”。而且，就算政府调控部分企业的生产行为，也完全可以遵循经济规律，通过政策加以引导，未必与真正的经济规律背道而驰。

　　第三，论证认为“生产过剩会增加物资储备，而生产不足是供不应求”，这就犯了因果无关的错误，生产过剩和生产不足的比较不能成为支持生产过剩的理由。此外，生产过剩不仅导致产品剩余还会导致通货膨胀，生产不足仅是相对的供不应求，还可以用其他的产品替代，题干夸大了生产不足的危害而弱化了生产过剩可能带来的问题。

　　第四，论证认为“政府只应该管好民生问题”，这属于不当假设。假设了市场问题仅由内部解决，不受外部调控。事实上，若生产过剩对国民经济的运行产生了负面影响，不仅需要市场机制的自发作用，还需要政府宏观调控的支持。

　　综上所述，由于题干的推理论述过程中存在诸多此类的逻辑问题，因此，上文论证的有效性以及由此得出的结论都是值得商榷的。

　　［参考题目］政府不应干预生产过剩吗？

　　2014年综合能力考试写作试题

　　四、写作：第56～57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。请写在答题卡指定位置的边框区域内。

　　56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误。论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）

　　现代企业管理制度的设计所要遵循的重要原则是权力制衡与监督。只要有了制衡与监督，企业的成功就有了保证。

　　所谓制衡，指对企业的管理权进行分解，然后使被分解的权力相互制约以达到平衡。它可以使任何人不能滥用权力；至于监督，指对企业管理进行严密观察，使企业运营的各个环节处于可控范围之内。而且所有环节都在可控范围之内，那么企业的经营就不可能产生失误。

　　同时以制衡与监督为原则所设计的企业管理制度还有一个固有特点,即能保证其实施者的有效性。因为环环相扣的监督机制能确保企业内部各级管理者无法敷衍塞责,万一有人敷衍塞责也会受到这一机制的制约。

　　再者,由于制衡的核心是权利平衡,而企业管理的权力又是企业运营的动力与起点,因此权利平衡就可以使企业运转保持平衡。

　　另外,从本质上来说,权力平衡就是权力平等，因此，这一制度本身蕴涵平等的观念。平等观念一旦成为企业管理理念，必将促成企业内部和谐与稳定。

　　由此可见,如果权利的制衡与监督这一管理原则付诸实践,就可以使企业运营避免失误,确保其管理制度的有效性,日常运营平衡了以及内部达到和谐与稳定,这样的企业一定能成功。

　　［参考分析］

　　上述材料通过一系列的论证得出这样一个结论：权力的监督与制衡原则能确保企业的成功。而其论证过程中存在诸多逻辑错误，因此该结论并非是无懈可击的，有待商榷。

　　首先，上述材料中存在着概念混淆的逻辑错误。原文中提到的“权力平衡”和“权利平等”两个概念在本质上是不同，权力平衡并不意味着就是权力平等；权力平等也不等同于平等观念。企业权力平衡更多指的是权力的分权，但是企业权力平等更多指的是权力的分配问题。因此，原论证过程存在漏洞，权力的监督与制衡原则能确保企业的成功的结论可能不成立。

　　其次，“平等观念一旦成为企业的管理理念，必将促成企业内部的和谐与稳定”，这有过于之嫌。保证企业内部和谐与稳定是需要多要素共同作用的，例如合理的企业奋斗目标，具体的实行方案等。仅仅依靠管理理念，不一定就能促成企业内部的和谐与稳定。

　　再次，原材料中存在着误用因果的逻辑错误。原文中认为“所谓制衡，指对企业的管理权进行分解……它可以使任何人都不能滥用权力……而且所有环节都在可控范围之内，那么企业的经营就不可能产生失误。”看起来好像是没有问题的因果关系，而实际上整个因果关系存在的前提即对的“制衡”、“监督”的阐述不一定是客观事实，因此原论证过程存在漏洞。

　　后，“所谓制衡，指对企业的管理权进行分解，然后使被分解的权力相互制约以达到平衡，它可以使任何人不能滥用权力”。由权力分解推出它可以使任何人不能滥用权力，未免是主观臆断，因为被分解的权力还可能相互勾结，一起滥用权力。

　　由此可见，由于上文在推理论证过程中存在诸如此类的逻辑问题，上文论证的有效性以及由此得出的结论都是值得商榷的。

　　［参考题目］一个值得商榷的论证

　　2013年综合能力考试写作试题

　　四、写作：第56~57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。请写在答题卡指定位置的边框区域内。

　　56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）

　　一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分。由于软实力是评判一个国家国际地位的要素之一，所以如何增强软实力就成了各国政府高度关注的重大问题。

　　其实，这一问题不难解决。既然一个国家的文化在国际上的影响力是该国软实力的重要组成部分，那么，要增强软实力，只需搞好本国的文化建设并向世人展示就可以了。

　　文化有两个特性，一个是普同性，一个是特异性。所谓普同性，是指不同背景的文化具有相似的伦理道德和价值观念，如东方文化和西方文化都肯定善行，否定恶行；所谓特异性，是指不同背景的文化具有不同的思想意识和行为方式，如西方文化崇尚个人价值，东方文化固守集体意识，正因为文化具有普同性，所以一国文化就一定会被他国所接受；正因为文化具有特异性，所以一国文化就一定会被他国所关注。无论是接受还是关注，都体现了该国文化影响力的扩大，也即表明了该国软实力的增强。

　　文艺作品当然也具有文化的本质属性。一篇小说、一出歌剧、一部电影等等，虽然一般以故事情节、人物形象、语言特色等艺术要素取胜，但在这些作品中，也往往肯定了一种生活方式，宣扬了一种价值观念。这种生活方式和价值观念不管是普同的还是特异的，都会被他国所接受或关注，都能产生文化影响力。由此可见，只要创作更多的具有本国文化特色的文艺作品，那么文化影响力的扩大就是毫无疑义的，而国家的软实力也必将同步增强。

　　［参考分析］

　　题干的论证中存在的逻辑错误或漏洞有：

　　1.论证认为“要增强软实力，只需搞好本国的文化建设并向世人展示就可以了”，论据不充分。软实力能否增强取决于诸多因素，文化只是其中之一，仅靠搞好文化建设是远远不够的。

　　2.题干的论证在验证普同性和特异性时，仅仅通过“如东方文化和西方文化都肯定善行，否定恶行”和“如西方文化崇尚个人价值，东方文化固守集体意识”的片面示例就得出了普遍性的结论，明显是“以偏概全”。

　　3.“一国文化就一定会被他国的接受”和“一国文化就一定会被他国所关注”这样的判断并不准确，过于和武断，严重影响了整个论证的公允性、客观性和严密性。

　　4.文化具有普同性，推不出“一国文化就一定会被他国所接受”；文化具有特异性，推不出“一国文化就一定会被他国所关注”。

　　5.题干论证认为，“一篇小说、一出歌剧、一部电影”能充分体现文化的本质属性，都会被他国所接受或关注，都能产生文化影响力。论证强行将文化的普同性、特异性与体裁不同的具体作品相套用比较的做法，类比不当。

　　6.一篇小说、一出歌剧、一部电影等等，“往往肯定一种生活方式，宣扬一种价值观念”，题干的论证并未给出充分论据论证，缺乏更多依据。

　　总之，题干作者的论据不足，论证缺乏科学依据，论证没有提供进一步的论据和相关信息，所以不能令人信服。

　　［参考题目］提升软实力要走的路还很长

　　2012年综合能力考试写作试题

　　四、写作：第56~57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。请写在答题卡相应位置上。

　　56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评述。(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等等。)

　　地球的气候变化已经成为当代世界关注的热点。这一问题看似复杂，其实简单。只要我们运用科学原理——如爱因斯坦的相对论——去对待，也许就会找到解决这一问题的方法。

　　众所周知，爱因斯坦提出的相对论颠覆了人类关于宇宙和自然的常识性观念。不管是狭义相对论还是广义相对论，都揭示了宇宙间事物运动中普遍存在的相对性。

　　既然宇宙间万物的运动都是相对的，那么我们观察问题时也应该采用相对的方法，如变换视角等等。

　　假如我们变换视角去看一些问题，也许会得出和一般常识完全不同的观点。例如，我们称之为灾害的那些自然现象，包括海啸、地震、台风、暴雨等等。其实也是大自然本身的一般现象而已，从大自然的视角来看，无所谓灾害不灾害。只是当它损害了人类利益，危及了人类生存的时候，从人类的视角来看，我们才称之为灾害。

　　假如再变换以下视角，从一个更广泛的范围来看，连我们人类自己也是大自然的一个部分。既然我们的祖先是类人猿，而类人猿正像大熊猫、华南虎、藏羚羊、扬子鳄乃至银杏、水杉、五针松等一样，是整个自然生态中的有机组成部分，那为什么我们自己就不是了呢?

　　由此可见，人类的问题就是大自然的问题，即使人类在某一时刻部分地改变了气候，也还是整个大自然系统中的一个自然问题，自然问题自然会解决，人类不必过于干涉。

　　［参考分析］

　　题干的论证中存在的逻辑错误或漏洞有：

　　1.爱因斯坦的相对论的思想和方法是否适合对地球的气候变化的研究有待商榷，一个领域的研究方法未必适用于另一个领域。

　　2.由“宇宙间万物的运动都是相对的”不能推出“我们观察问题时也应该采用相对的方法”，二者之间没有必然的因果关系。

　　3.文中用“变换视角”的“相对”方法对“灾害”一词作出的分析是欠妥的，如果有些自然灾害是由人类长期破坏活动造成的，那么对于自然来说，它就是受害者，从自然的角度来说也可称为灾害。当然，人也是自然的一部分，从这个角度讲，对人类是灾害的，对自然也可称之为灾害。

　　4.由“我们的祖先是类人猿”和“类人猿是自然生态中的有机组成部分”推出“我们也是自然生态中的有机组成部分”是不合理的，毕竟“人类”和“类人猿”是有本质区别的。

　　5.即便“人类是大自然的一部分”，也不能得出“人类的问题就是大自然的问题”。

　　6.自然的问题自然会解决，人类如果属于自然必然要解决，然而题干却得出人类不必干预，很明显，论证存在一定的矛盾。

　　［参考题目］不能照搬理论

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书籍介绍

《(2016年)管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单(写作分册)》内容简介：联考综合试卷写作部分历年真题解析。主要内容是将所属于同一考点之下的真题进行归类编排，并进行详细解析，总结考点情况，阐述命题规律，然后举一反三，编写适量模拟试题，对试题进行解析，以达到掌握考点的效果。