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本书以应用为背景，以程序设计解决问题为主线，采用计算思维的方法设计程序，通过程序案例，拓宽读者的思维，引导读者自主思考，使读者了解程序设计语言的基本结构，理解程序设计求解实际问题的基本过程，逐步掌握程序设计的基本思想、方法和技巧，具有利用C语言进行程序设计的能力和较强的计算机应用开发能力。本书内容丰富，理论与实践相结合，突出“自顶向下，逐步求精”的结构化程序设计方法，注重培养读者的程序设计能力和良好的程序设计习惯。本书在编写过程中，力求做到概念清晰、取材合理、深入浅出、突出应用，同时融入大量的课程思政元素，注重传道授业解惑与育人育才的有机统一。

本书既可作为高等院校学生学习“C语言程序设计”课程的教材，也可作为C语言自学者的教材或参考书，同时可作为全国计算机等级考试或水平考试的教材或参考书。为了配合本书的学习，编者还编写了与本书配套的《C语言程序设计实践教程》，可供读者参考使用。

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书籍介绍

本书以应用为背景，以程序设计解决问题为主线，采用计算思维的方法设计程序，通过程序案例，拓宽读者的思维，引导读者自主思考，使读者了解程序设计语言的基本结构，理解程序设计求解实际问题的基本过程，逐步掌握程序设计的基本思想、方法和技巧，具有利用C语言进行程序设计的能力和较强的计算机应用开发能力。本书内容丰富，理论与实践相结合，突出“自顶向下，逐步求精”的结构化程序设计方法，注重培养读者的程序设计能力和良好的程序设计习惯。本书在编写过程中，力求做到概念清晰、取材合理、深入浅出、突出应用，同时融入大量的课程思政元素，注重传道授业解惑与育人育才的有机统一。本书既可作为高等院校学生学习“C语言程序设计”课程的教材，也可作为C语言自学者的教材或参考书，同时可作为全国计算机等级考试或水平考试的教材或参考书。为了配合本书的学习，编者还编写了与本书配套的《C语言程序设计实践教程》，可供读者参考使用。