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　　“高等数学”是理工科专业的一门重要的基础理论课程，它不仅培养学生的创新思维能力，而且还要为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法。本教材以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）和教育部为推动高等职业教育创新发展印发的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（教职成[2015]9号）为指导，根据高职院校高等数学的教学目标和社会对高职学生的职业能力要求，并结合浙江工业职业技术学院四年制高职本科试点专业——机械设计制造及其自动化（数控技术）的专业特点，大量引入了教学与应用实例，强化了“自我学习、信息处理、数字应用、解决问题、创新”等职业核心能力的培养，以期达到培养高职本科专业学生综合应用数学的能力、建立数学模型的能力，力争培养学生的科学计算能力和利用计算机分析处理实际问题的能力。　　《高等数学（上册）》内容除预备知识外，包含极限与连续、导数与微分、微分的应用、不定积分、定积分、定积分的应用共六章内容，每一章从学习基础理论和解决实际问题两个角度，即从理论和应用两方面对高等数学知识进行全面的讲解，知识结构设置由易到难，逻辑清晰。首先学习相关概念，了解理论知识；再通过例题讲解，诠释理论；最后通过总结归纳来巩固要点，完善理论体系。　　《高等数学（上册）》结构严谨、逻辑清晰、例题较多、可读性强，有利于教师教学，方便学生的自我学习、自我提高和自我创新，可供高职高专等工科专业学生使用。

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书籍介绍

　　“高等数学”是理工科专业的一门重要的基础理论课程，它不仅培养学生的创新思维能力，而且还要为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法。本教材以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）和教育部为推动高等职业教育创新发展印发的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（教职成[2015]9号）为指导，根据高职院校高等数学的教学目标和社会对高职学生的职业能力要求，并结合浙江工业职业技术学院四年制高职本科试点专业——机械设计制造及其自动化（数控技术）的专业特点，大量引入了教学与应用实例，强化了“自我学习、信息处理、数字应用、解决问题、创新”等职业核心能力的培养，以期达到培养高职本科专业学生综合应用数学的能力、建立数学模型的能力，力争培养学生的科学计算能力和利用计算机分析处理实际问题的能力。　　《高等数学（上册）》内容除预备知识外，包含极限与连续、导数与微分、微分的应用、不定积分、定积分、定积分的应用共六章内容，每一章从学习基础理论和解决实际问题两个角度，即从理论和应用两方面对高等数学知识进行全面的讲解，知识结构设置由易到难，逻辑清晰。首先学习相关概念，了解理论知识；再通过例题讲解，诠释理论；最后通过总结归纳来巩固要点，完善理论体系。　　《高等数学（上册）》结构严谨、逻辑清晰、例题较多、可读性强，有利于教师教学，方便学生的自我学习、自我提高和自我创新，可供高职高专等工科专业学生使用。