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为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂教学，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义务教育课程标准（2022年版）解析与教学指导丛书”。

本套丛书以义务教育课程标准（2022年版）的研修为切入点，对修订前后的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等进行深入比较、分析和解读；聚焦一线课堂，以案例为线索解读课程标准并指导教学，从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准的精神、落实核心素养；对新版课程标准中的核心内容和基本理念，尤其是教学实践过程中教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出的阐述，以点带面，帮助教师全面把握新版课程标准。

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罗滨，博士，北京市特级教师。曾荣获全国优秀教师、北京市优秀教师、全国教育科研先进工作者称号，被评为北京市有突出贡献的科学技术管理人才、全国高中化学新课程实施十佳先进个人。是国家教师教育课题资源委员会委员、“国培计划”专家库首批专家、全国中小学教师教育技术水平考试委员会委员、北京化学教学研究会理事、北师大化学学院教育硕士导师、首师大化学教育硕士导师。

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