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本书是在中山大学多年实验教学研究和改革与教学实践基础上编写而成的。它和《现代化学实验与技术》、《基础化学实验》构成化学和近化学专业实验教学的有机整体。全书分为5个专题：配位化学与化学生物学、主客体与超分子化学、纳米材料与固体化学、生物医药及分析化学、精细化学品合成及应用化学。每一专题包含 5-7个实验，实验内容按化学研究的完整路线编写，包括合成或提取、分离和表征、物理化学性质测试以及应用研究。本书融入了化学的新兴研究领域以及与材料、生命、环境、医药等学科的交叉领域的实验，因此，在每一个实验后增加了背景知识介绍。本书可作为高等院校化学类和近化学类(如生物、医药、冶金、轻工、食品、农林、材料科学与工程、环境科学与工程等)各专业本科生的高年级化学实验课教材，也可供相关研究人员参考。

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毛宗万， 1962 年 7 月出生于四川，现为中山大学化学学院教授，博士生导师，副院长。

1994 年 9 月于南京大学配位化学研究所获博士学位， 1994 年 9 月 -1996 年 9 月中山大学化学学院博士后（导师：计亮年院士）， 1997 年 2 月 -1998 年 12 月德国爱尔兰根－纽伦堡大学洪堡学者， 2000 年参加教育部 “ 教育评估理论中青年骨干教师培训班 ” 学习， 2002 年 入选教育部优秀青年教师培养资助项目计划， 2004 年作为教练带队参加第 36 届国际奥林匹克化学竞赛（中国队获 4 枚金牌，排名第一）。

教学方面，负责化学学院《综合化学实验》、《创新化学实验与研究》以及综合化学实验室建设。先后主持 5 项教改项目，包括 1 项广东省新世纪高等教育教学改革工程。在国内教育教学核心期刊等发表教学研究与改革论文 14 篇， 2004 年获广东省教学成果一等奖 2 项（分别排名第二和第三）。

科研方面，主要从事生物无机化学的基础和应用基础研究。先后主持省部级科研项目 6 项，包括 1 项国家自然科学基金重点项目，目前在研 3 项，已在包括 J. Am. Chem. Soc., Inorg. Chem., Dalton Trans. 等 SCI 收录刊物上发表论文 50 余篇，多次在国内外作邀请报告，获教育部科技进步二 等奖 1 项。

部分教学研究与改革论文

1) 毛宗万，吴京红，乔正平等，“建设综合与创新化学实验新体系的认识与实践”，《大学化学》，2005，

20(1)，21-24。

2) 刘杰，龚孟濂，鲁统部，毛宗万，计亮年，“ 多媒体技术在无机化学教学中的应用及探讨”，《大学化学》 ，

2005，20(2)，33-35。

3) 刘杰，龚孟濂，毛宗万，“ 在无机化学教学中培养学生的兴趣和创新能力”，《高等理科教育》，教育教学研究

专辑（一），2004，80-82。

4) 毛宗万，吴京洪，童叶翔，黄乐览，陈小明，许家瑞，“完善创新实验体系 培养创新型专门人才”，《中国大学

教学》，2003，10，25-26。

5) 毛宗万，龙莉，龚孟濂，计亮年，“创建名牌课程，强化素质教育”，《中国大学教学》，2002，7&8，32-33。

6) 毛宗万，龙莉，钟增培，乔正平，吴京洪，“创建专业化学实验新体系 培养高素质本科创新人才”，《高等理科

教育》，2002，5，74-76。

7) 罗一帆，龚孟濂，毛宗万，蔡少华，计亮年，“元素无机化学教学方法的新探索”，《大学化学》，2002，

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书籍介绍

本书是在中山大学多年实验教学研究和改革与教学实践基础上编写而成的。它和《现代化学实验与技术》、《基础化学实验》构成化学和近化学专业实验教学的有机整体。全书分为5个专题：配位化学与化学生物学、主客体与超分子化学、纳米材料与固体化学、生物医药及分析化学、精细化学品合成及应用化学。每一专题包含 5-7个实验，实验内容按化学研究的完整路线编写，包括合成或提取、分离和表征、物理化学性质测试以及应用研究。本书融入了化学的新兴研究领域以及与材料、生命、环境、医药等学科的交叉领域的实验，因此，在每一个实验后增加了背景知识介绍。本书可作为高等院校化学类和近化学类(如生物、医药、冶金、轻工、食品、农林、材料科学与工程、环境科学与工程等)各专业本科生的高年级化学实验课教材，也可供相关研究人员参考。