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内容简介：
本书是针对中华优秀传统文化公共基础课编写的教师参考用书，包含前言、中华优秀传统文化课程系列标准、中华优秀传统文化课程理论教学模块设计、中华优秀传统文化课程实践教学模块设计、教学实施报告（附录）五个章节，涵盖课程顶层设计、实训场馆建设、师资培训、实践活动指导、具体教学设计与实施等内容，为开好中华优秀传统文化公共基础课提供可资借鉴的标准和实施路径。
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书籍介绍
本书是针对中华优秀传统文化公共基础课编写的教师参考用书，包含前言、中华优秀传统文化课程系列标准、中华优秀传统文化课程理论教学模块设计、中华优秀传统文化课程实践教学模块设计、教学实施报告（附录）五个章节，涵盖课程顶层设计、实训场馆建设、师资培训、实践活动指导、具体教学设计与实施等内容，为开好中华优秀传统文化公共基础课提供可资借鉴的标准和实施路径。
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：7分
主题深度：9分
文字风格：9分
语言运用：9分
文笔流畅：4分
思想传递：5分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：7分
情感共鸣：5分
引人入胜：6分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：6分
文化贡献：7分